La Pissara Digital Interactiva (PDI)

En aquesta classe d'Habilitats Multimodals, hem discutit amb el professor Santiago Domíngez l'ús de les Pissarres Digitals Interactives (PDI) en l'àmbit educatiu.

Les conclusions a les quals hem arribat són que un dels factors més directes del fracàs escolar és la desmotivació dels alumnes a l'hora d'aprendre. No hi ha cap estratègia didàctica específica per solucionar aquest problema, però sí que pensem que les TIC a l'aula, que s'han desenvolupat força en els últims anys, podria ser una pas per a eliminar la desmotivació. Una de les eines que més pes ha agafat és la PDI, que fa que l'aprenentatge sigui més interactiu i visual, a més, es pot atendre millor les diferents dificultats de cada alumne. Tot i això, és una proposta de millora que encara està en procés, ja que actualment molts docents no saben com aprofitar intel·ligentment aquesta eina de treball, i això dificulta molt la perfecta incorporació de les TIC a les aules.

Com creiem que és una eina molt eficaç, hem creat una activitat (Figures Geomètriques): 

L'activitat que hem creat per a la PDI està dirigida a infants de 5 a 6 anys. En aquest exercici el nen aprendrà tant les figures geomètriques com els colors. El que haurà de fer l'alumne és arrossegar una de les formes geomètriques fins al requadre corresponent (cercle vermell / figura geomètrica d'un cercle vermell). Si l'alumne ho relaciona bé sonaran aplaudiments, en canvi, si ho fa malament, la figura rebotarà.